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赵雯,女,1966年6月生,香港中文大学教育哲学博士,教授,九三学社社员,现任东北大学外国语学院院长,教育部全国大学外语教学指导委员会委员,辽宁省英语专业教学指导委员会副主任委员等职。

多年来,她一直从事大学英语本科生和专业研究生的教学与指导工作,潜心开展教学实践探索,总结教学研究成果,在为人师表、教书育人、教学改革和课程建设、学科建设和教师队伍建设中均起到了教学名师的表率和示范作用。 为学生打开中西文化交流之门英语是一门工具,作为英语专业的学生来说,如何保持对语言学习的热情,从更宽泛的视角来认知英语的魅力,对于保持学习兴趣,提高语言运用能力具有重要的意义。 赵雯教授长期从事大学英语本科生教学和专业研究生的教学与指导工作。 在教学中,她关爱学生,寓求知做事做人于日常的教学之中;以学生为本,因材施教,注重启迪学生的智慧,激发学生的学习兴趣,培养学生的批判性思维,帮助掌握语言学习策略,培养学生的综合素养和综合语言运用能力,帮助学生认识中西文化间所存在的差异,培养学生的跨文化交际能力和国际化的视野。 为了给学生提供优质的师资,赵雯教授非常重视教学团队的建设,尤其是团队中青年教师的培养。

她以自己的言行感染和带动青年教师的爱岗敬业。 作为语言教育研究所所长,通过定期举行研讨与讲座的形式来加强教师的语言学理论、课程理论和研究方法等方面的知识与水平;以研究课题、项目小组、教研小组等形式对课程组教师进行不定期的培训,充分发挥有水平有能力教师的传帮带作用积极引导青年教师参与教学研究,培养青年教师的教学和教学研究能力。 此外,她还定期组织开展一些跨学科的教学研究活动,不断吸收教学改革的新思想与新方法。

通过组织团队内部学习与外部交流机制,青年教师的业务水平与科研能力逐渐地提高,年轻教师在研究所的教学科研活动中成长迅速。 现在,许多都已经成为了能够独挡一面的教学与科研骨干,其所带领的教学团队于2008年被评为辽宁省教学团队。 备好每一节课,上好每一节课备好每一节课,上好每一节课是教师的天职,优秀的老师都要把做好教学工作当成第一位的任务。 在从教的过程中,赵雯始终把教学工作放在首位,以自身的言行感染着身边的老师。

她积极向上,为人师表,严于律己,开拓进取,模范遵守教师职业道德规范,有高度的政治责任感、强烈的事业心和创新精神,将教师的责任心和使命感融于到自己的工作中,寓言于行,知行合一。

语言学习如果只是平淡的讲述就会让学生失去学习的兴趣,必须不断丰富课堂内容,灵活运用教学手段,让课程彰显时代性,贴近学生发展的客观规律。

在平凡的教学岗位上,赵雯教授认真地备好每一节课,上好每一节课,不断地探索教与学的新方法、新途径。

她将现代教育技术与外语教学的有机结合,将国际和国内的最新教学研究成果融入自己的教学实践中,让英语课变得更加生动。

从1994年起,她便积极探索基于计算机与网络与课堂教学相结合的混合教学模式下的大学英语课程改革的新途径和新方法,积极开展基于语料库语言学、计算机辅助语言教学和英语课程与教学方面的教学研究,注重学生的综合素质和能力的培养,受到了学生的好评,取得了较为显著的教学效果。 在她的指引下,学习英语成为学生的乐趣,也成为学生开阔视野、提升能力的重要渠道。 其教学改革成果于2005年获得国家级教学成果二等奖。

止于至善才能多出精品知无止境,至于至善是赵雯教授的治学准则。

在课程建设方面,她一直兢兢业业,勤奋向上,严谨笃学,不断进取,不断提高自身的语言能力与教学水平。

在工作中,赵雯教授求精不求多,围绕着英语这门课,她不断实践、深入研究,积累了丰厚的成果。

在课程内容建设方面,利用自主研发的资源库与课件制作平台,主持编写与出版了全国首部电子教材九五国家重点科技攻关项目《通用大学英语》系列,后被引入,在台湾地区发行,该系列教材于2003年被列入高等教育百门精品教材建设项目。

作为总主编,她主持全国20余所院校,合作完成了十一五国家规划教材《新通用大学英语》系列立体化教材的编写,该套教材于2007年被评为普通高等教育精品教材,在全国发行80万册,得到了专家与同行的好评。

此外,作为总主编,她还主持编写与研发了70余部高等教育与中等职业教育方面的国家级推荐与规划教材,主译著作2部。 作为课程负责人主持大学英语的课程建设工作,该门课程于2005年被评为国家级精品课。

在从事教学工作的同时,她还积极进行教学研究。

先后主持省部级教学与研究项目10余项,构建了基于语义框架的英语资源库与课件制作平台,先后获得了国家级教学成果二等奖、冶金工业部教学成果一等奖、辽宁省政府科技进步二等奖、辽宁省教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖等10余项国家与省部级奖励及其荣誉称号,在中外学术期刊上以第一作者发表论文20余篇。